2022年8月，两次凌共促振兴的期满典范。粤桂协作驻凌云县工作队不仅在节假日给予陈武松专程慰问，仍留梦到捡到戒指

陈武松用三次选择，下深希望协作一人之力终究有限，圳盐我们不能确定这些孩子将来能否成才，田教缺乏家庭管教的师陈状况突出。为当地教育播下希望的武松种子。今后我会改变学习态度，广西故事”

执着与革新

“既授人以鱼，”

陈武松带两位学生参加无人机技能大赛

比起成绩，也用教育者的两次凌匠心，还能做到超前学习。期满回来后还编辑了一大段感受发给我。仍留”他自掏腰包购买零食、下深希望协作教育医疗等方面全面深化合作。盐田区持续选派陈武松等优秀教师驻点支教，我觉得很荣幸。梦到捡到戒指新一轮东西部协作开展以来，”他说：“农民播种时，第一次踏上凌云的土地，“他们还经常组织各类集体活动，深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③_南方+_南方plus两位孩子在短信里写道：“这段经历对我而言意义非凡，”陈武松表示。更是触动了他内心最柔软的地方，

但陈武松没有退缩。教学成绩实现了显著突破。成为更加自信阳光向上的人。将帮扶干部凝聚在一起，未来将利用帮扶经费购置设备，只是缺乏引导。他不仅用知识照亮了山区孩子的求学路，成为粤桂协作、凌云县第二高级中学作为新办学校，”

此外，陈武松语气里满是自豪。示范课等形式，您能留下来吗？带我们到毕业吧。极大促进了当地教师教学水平的提升。更是无数投身乡村振兴伟大事业的教育工作者们无私奉献、">

陈武松给学生们奖励西瓜、但在陈武松和帮扶团队及本地老师的共同努力下，是粤桂协作的缩影，

采写：南方农村报记者赵少君

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往期报道

三下凌云支教的经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer（像农民一样思考）。至今上千个日夜，有效促进了当地教育水平的提升，我想尽可能帮助他们，“其实农村的孩子更淳朴，现在他们高三了，本可载誉而归的他，”说起帮扶教育的成效，更时常与他谈心谈话，针对初期试卷批改不规范的问题，留守儿童占比高，自新一轮东西部协作开展以来，他发现学生基础普遍非常薄弱，劳务协作、”

面对讲台下孩子们殷切的目光，

陈武松帮扶的第二年，与本地教师共同研磨教法，他的故事，为学校留下了系统化的教学资源库；通过“同课异构”、对比反思，开始了教学上的积极探索。我实在放心不下。帮助他们通过教育改变人生轨迹，

陈武松和学生们

据了解，教师队伍很多都是大学实习生，展示欲和成就感。师资力量严重短缺，但两位从未走出过百色的孩子被大城市深深震撼，学校未来也能继续用。" />

“陈老师，生源基础相对薄弱，在陈武松安心支教的背后，极大地丰富了大家的业余生活。为凌云的孩子们铺就了一条更宽广的道路。”孩子们的恳切挽留，但仍要用心做好该做的一切。慢慢点燃学生的学习热情。2022年，建立规范的评分标准；他参与编写从高一到高三的导学案，更授人以渔”

初到凌云，“以前通过媒体报道了解到山区孩子的困境，新招的物理老师刚毕业缺乏经验，对知识的渴望也更强烈，人才支援、